結晶課七 · 輔音詞幹全景圖·比較級歸檔·不規則化石陳列室

一、引出（8 分鐘）——空格先於表

白板畫一長排空格，先不寫表名。

「這一個月你們開了輔音收尾的一片新大陸。把會的喊出來。
『富有的主人（主格）』？」（dhanī svāmī）「『看見瑜伽士（賓格）』？」（yoginam）
「『世尊（主格）』？」（bhagavān）「『王（主格）』？」（rājā）「『王的（收身屬格）』？」（rājñaḥ）
「『站立的老師（賓格）』？」（tiṣṭhantam gurum）「『論名望更可敬』？」（yaśasā garīyān）
「『知者（主格）』？」（vidvān）「『朝北去』？」（udañcam）「『走上大路』？」（panthānam）

（十幾個格子飛快亮起。）

「看見沒有——主人甩尾巴、世尊丟守門人、老師挺胸收身、知者胖瘦換臉、路換兩副身架，你早都會了。
今天做三件事：**把八家輔音詞幹擺進一張地圖看清共同規矩、把兩套比較級歸檔、把三個不規則老詞收進化石陳列室。
剩下的不是新課，是把一個月的零件拼成一張全圖。**」

二、命名一：換站姿總則（10 分鐘）——一套動作管全片大陸

「這一個月每一家輔音詞都在做同一件事：看格位換身形。今天把這套動作歸檔成一張說明書。」

換裝三動作（輔音詞幹的共同語法）：

• 強格是哪幾頂帽（挺胸出場的格）：主格全數＋賓格單雙＋呼格（分詞·比較級一路）；-vant/-an 家稍窄（主呼賓單＋主複），其餘一律收身。學生只記「主呼賓是強、其餘是弱」大方向，細界結晶課全圖現查。
• 一條老規矩貫穿全片：收身撞上重尾巴帽（-bhiḥ/-bhyām/-su 那組），末音照 P20「四尾巴外連聲」變濁——jīvadbhiḥ／bhagavadbhiḥ／vidvadbhiḥ，跟 P20 的 marudbhiḥ 一個動作、換地方用。
• 泰語替你把「兩副身形」留在庫裏當活教具：มหันต์／มหัต（強 mahānt／弱 mahat）、ราชัน／ราชา（詞幹身／門口身）、อาตมัน／อาตมา——一個梵語詞、兩副樣子都借走了。

三、命名二：輔音詞幹全景圖（16 分鐘）——八家換裝一張地圖

「P20 開了輔音家族，P21 收了 s 家三面孔，P22–P25 又添了 -in、-vant/-mant、-an、-vāṃs、-añc 五家，P26 掃了三個不規則老詞。今天全上一張圖。橫看三格暴露強弱、豎看一列各家絕活。」

輔音詞幹全景圖（門口身／挺胸／收身三格對照，回收各課代表詞）

「一句話讀全圖：輔音詞幹全靠換裝——有的三檔（胖瘦中）、有的兩檔（挺胸收身）、有的甩尾巴、有的縮中間音、有的三副面孔，但共同心法只有一句：看格位換身形。」

• 已亮：整圖每一格 P20–P26 都上過（各課「全表結晶課七陳列」的欽點今天兌現）。三格暴露的規律：門口身（主單）常和挺胸/收身都不一樣——守門人脫落＋前元音補長是它的專利。
• 中性複數老配方再收三家（結晶課六已立「拉長＋鼻音＋i」）：jīvanti（-ant）／mahānti（-vant 特款）／nāmāni（-an）今天入插鼻音家族，vidvāṃsi（-vāṃs）走圓點版——一條配方通吃七八家，中性複數只有一個祕密（承 P20 jaganti、P21 manāṃsi）。
• 輔音詞幹陰性一條通則：收身側＋ī，全依 nadī（P11）——svāminī／jīvantī／śreyasī／viduṣī／prācī／bhagavatī／rājñī 戴的是同一頂帽。「輔音家再兇，陰性一律回 nadī。」

四、命名三：比較級雙系統歸檔＋分詞全變格上牆（8 分鐘）

「P23 你們給形容詞開了『更…的』帽子，只教了不規則那一套。今天把比較級/最高級兩套系統歸檔，跟正式全表對齊。」

比較級·最高級雙系統（歸檔卡）

• 已亮：不規則 -yas 全表 P23 立過（就在全景圖裏），今天只補它的最高級搭檔 -iṣṭha（śreṣṭha「最上」——故事 P26 ๔ 句「dharmasya panthāḥ śreṣṭhaḥ」已用過，認讀即可）。
• 規則 -tara/-tama 今天只歸檔、不展開：泰語化石 อุดร（uttara 北＝更上/北）／อุดม（uttama 至上） 就是這套的活證，D3 疊輔音簡化剛在 P25 由 อุดร 發過卡。這套規則變格與正式操練留 P33 一帶——今天學生只要知道「梵語有兩套『更…最…』，一套個個記、一套掛綴就行」。
• 王牌對照回收：มหันต์（強 mahānt）／มหัต（弱 mahat） 是 -ant 分詞挺胸收身的活教具（P23），跟比較級的挺胸收身同一套動作——全景圖裏 mahant 與 śreyas 並排，一眼看穿「兩家共用挺胸收身同一套身形」。
• 「正在…的」全變格上牆：P18 只教剪 -i 認形、P23 補了全套帽子，今天在全景圖 -ant 行正式定居——分詞的鐵律再念一遍：帽子隨所修飾的名詞走，不問動作誰施誰受（vadan guruḥ 都主格／tiṣṭhantam gurum 都賓格）。

五、複習專欄（4 分鐘）——不規則化石陳列室＋解碼收尾，本課無新規則

化石陳列室（P26 收官，被動辨識立場）：

最常用＝最不聽話。路 path／日 ahan／眼 akṣi，加上 P16 的 牛 go（โค）、男 pums——像英語 be/go/child，用得太老磨得凶。
陳列室只求認得（看到 अक्ष्णा 認出「眼·工具帽」），不求默寫：path 換兩副身架（panthāḥ／pathā），akṣi/ahan 縮中間音（akṣṇā／ahnā）。
誠實的錨紀律：三個詞只有 path 有眞鈎（บถ：ตรีบถ/กรรมบถ）；ahan、akṣi 泰語繞開它們、借了規矩的同義詞——同義非同源（มรรค≠path、จักษุ/เนตร≠akṣi、ทิวา/ทิน≠ahan），反查詞源別被意思騙。

解碼複習（本課不新認領，規則池到此收尾）：

• D4 甩詞末 น（P22 剛發卡）：โยคิน↔โยคี、สวามี←svāmin、มนตรี←mantrin——同 dhanin→dhanī 詞肚裏那齣戲，並排擦亮。
• D5 詞末增 ◌ะ 顯尾（P23 剛發卡）：อุตมะ←uttama（與 D1 掉尾的 อุดม 正反對照）；並列 ราคะ／หิมะ。
• D3 疊輔音塌單（P25 剛發卡）：อุดร←uttara（tt→ด）、อุดม←uttama——正是本課四之比較級化石的來歷。

「這三條是這半個月手上剛熱的新規則，加上 P26 那堂『同義非同源』辨僞課，今天全並排掃一遍——結晶課不添新規則，規則池收官。」

六、同源產出段＋第二波（8 分鐘）

• 同源產出：每人從 kośa 抽一個輔音詞幹名詞（八家任選）＋一個回收動詞，現場（a）給它擺三格「門口身／挺胸／收身」、

（b）造一句過去式。樣例：rājā bhagavantam apaśyat（王見到世尊）／vidvān panthānam agacchat（知者走上大路）／ guruḥ śiṣyāt śreyān（老師比弟子更善）。教師 recast，不打斷。

• 第二波（Assimil 制）：泰語提示重說 P24「王拜見世尊」故事，要求把角色改成別的輔音詞（『知者拜見世尊』——用 vidvān／bhagavantam 換裝試水），

再用一句比較級改寫（『世尊比王更可敬』——bhagavān rājñaḥ śreyān）。四週前的 CI 輸入，今天輪到它換裝開口。

• 收尾預告：「輔音詞幹一片大陸走完，名詞變格的地圖到此合龍。下面幾課要回到動詞的高階臉——完成式（做過了）、未來式（將要做）、假設語氣這些動作的新時態陸續登場；

你們手上這套『看格位/看時態換身形』的直覺，換到動詞身上照樣好使。輔音詞幹全景圖掛牆上，隨查隨用。」

表卡 ×5：換站姿總則卡（挺胸/收身/門口身三動作＋四尾巴外連聲 t→d）、 輔音詞幹全景圖卡（八家×門口身/挺胸/收身三格＋換裝絕活，含中性複數老配方三家＋陰性收身＋ī 速查側欄）、 比較級雙系統歸檔卡（不規則 -yas/-iṣṭha 個個記 vs 規則 -tara/-tama 掛綴；อุดร/อุดม 化石；-tara/-tama 正式教學留 P33）、 現在分詞全變格卡（-ant 全套帽子＋帽子隨名詞走鐵律，接 P18/P23）、 不規則化石陳列室卡（path/ahan/akṣi＋go/pums，被動辨識、認形不造形；同義非同源辨僞）。 （本課無新 Decoder 卡；D3/D4/D5 沿 P25/P22/P23 剛發之卡，A5/B5/C4/C6/D6 未動，只作並排複習。）